加與減｜6–7 歲（小一）
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屬於：18 以內加減
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加與減｜6–7 歲（小一）
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姓名：日期：得分：／48
請在空位寫上答案。應用題要列式計算，並寫出答句。
一、計算及填充（每題 2 分）
1.16 − 16 =
答：
2.0 + 16 =
答：
3.3 + 0 =
答：
4.12 − 12 =
答：
5.11 − = 11
答：
6. − 15 = 0
答：
7. − 11 = 0
答：
8.4 + 0 = ，4 − 0 = ，4 − 4 =
填上每個空格
答：
9.2 + 0 = ，2 − 0 = ，2 − 2 =
填上每個空格
答：
二、選擇及判斷（每題 2 分）
10.12 − 0 = 0
判斷對錯
答：
11.下面哪一條算式的答案是 0？
- A. 4 + 0
- B. 0 + 10
- C. 10 − 0
- D. 10 − 10
選出正確答案
答：
12.3 − 2 = 0
判斷對錯
答：
三、應用題（每題 4 分）
13.嘉欣有 15 張郵票，全部送了給朋友。嘉欣還有多少張？
列式計算：
答：
14.停車場有 8 輛車，8 輛都開走了，之後又駛入 8 輛。停車場現在有多少輛車？
列式計算：
答：
15.升降機裏有 2 人。到了下一層，沒有人出去，也沒有人進來。升降機裏現在有多少人？
列式計算：
答：
16.第一盒有 11 個蛋撻，第二盒是空的。兩盒一共有多少個？
列式計算：
答：
17.第一盒有 3 個蘋果，第二盒是空的。兩盒一共有多少個？
列式計算：
答：
18.升降機裏有 13 人。到了下一層，沒有人出去，也沒有人進來。升降機裏現在有多少人？
列式計算：
答：
看答案和詳細步驟
認識 0工作紙・答案及詳解
一、計算及填充
1. 0
減去它自己，即是全部拿走。還剩下多少？
全部拿走，一個也不剩：0。
2. 16
其中一個數是 0。加 0 即是甚麼也沒有加上。
加 0 即是沒有加上甚麼，答案不變：16。
3. 3
其中一個數是 0。加 0 即是甚麼也沒有加上。
加 0 即是沒有加上甚麼，答案不變：3。
4. 0
減去它自己，即是全部拿走。還剩下多少？
全部拿走，一個也不剩：0。
5. 0
拿走之後，數量完全沒有改變。那麼拿走了多少？
拿走後還是 11，即是甚麼也沒有拿走：□ 是 0。
6. 15
拿走 15 個之後一個也不剩，原來有多少個才會這樣？
拿走 15 個後一個也不剩，即是原來剛好有 15 個。
7. 11
拿走 11 個之後一個也不剩，原來有多少個才會這樣？
拿走 11 個後一個也不剩，即是原來剛好有 11 個。
8. 4，4，0
逐條想：加 0、減 0 會不會改變數量？減去它自己又會剩下多少？
加 0、減 0 都不變，是 4；減去自己是 0。
9. 2，2，0
逐條想：加 0、減 0 會不會改變數量？減去它自己又會剩下多少？
加 0、減 0 都不變，是 2；減去自己是 0。
二、選擇及判斷
10. 錯
先看減去的數是不是 12 自己。12 拿走 0，剩下多少？
12 拿走 0，剩下 12。只有減去它自己才會得 0。
11. D. 10 − 10
逐條想：加 0、減 0 會不會改變數量？減去它自己又會怎樣？
一個數減去它自己，一個也不剩：10 − 10 = 0。
12. 錯
先看減去的數是不是 3 自己。3 拿走 2，剩下多少？
3 拿走 2，剩下 1。只有減去它自己才會得 0。
三、應用題
評分：列式 2 分、答案 1 分、答句 1 分。
13. 0 張
全部送出，即是全部拿走。還剩下多少？
全部送出，即是 15 − 15 = 0。
14. 8 輛
先想想車全部開走之後，停車場還剩多少輛，再加上駛入的 8 輛。
8 − 8 = 0，0 + 8 = 8。
15. 2 人
沒有人出去，也沒有人進來，即是加 0、減 0。人數會改變嗎？
沒有人出入，即是 2 + 0 − 0 = 2。
16. 11 個
空盒裏一個也沒有。加上一個也沒有，數量會改變嗎？
空盒是 0 個：11 + 0 = 11。
17. 3 個
空盒裏一個也沒有。加上一個也沒有，數量會改變嗎？
空盒是 0 個：3 + 0 = 3。
18. 13 人
沒有人出去，也沒有人進來，即是加 0、減 0。人數會改變嗎？
沒有人出入，即是 13 + 0 − 0 = 13。
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