分數|8–9 歲(小三)
同分母分數加減工作紙
屬於:分數入門
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同分母分數加減工作紙
分數|8–9 歲(小三)
數靈精
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姓名:日期:得分:/48
請在空位寫上答案。應用題要列式計算,並寫出答句。
一、計算及填充(每題 2 分)
1.28 − 18 =
答案用最簡分數
答:
2.411 + 611 =
答案用最簡分數
答:
3.410 − 310 =
答案用最簡分數
答:
4.19 + 39 =
答案用最簡分數
答:
5.510 + 310 − 510 =
答案用最簡分數
答:
6.1 − 311 =
答案用最簡分數
答:
7.46 + 16 + 16 =
答案用最簡分數
答:
8.111 + 211 + 111 =
答案用最簡分數
答:
9.410 + 310 − 410 =
答案用最簡分數
答:
10.1 − 14 =
答案用最簡分數
答:
11.28 + 8 + 48 = 1
答:
12.310 + 10 + 410 = 1
答:
二、應用題(每題 4 分)
13.小美喝了一瓶果汁的 18。瓶裏還剩下全瓶的幾分之幾?
答案用最簡分數
列式計算:
答:
14.小明的媽媽用一塊布的 25 做裙子,再用 15 做手袋。這塊布還剩下幾分之幾?
答案用最簡分數
列式計算:
答:
15.嘉儀吃了一個蛋糕的 310,弟弟吃了同一個蛋糕的 610。兩人一共吃了這個蛋糕的幾分之幾?
答案用最簡分數
列式計算:
答:
16.工人鋪一條路,第一天鋪了全條路的 19,第二天鋪了 19,第三天鋪了 39。三天一共鋪了全條路的幾分之幾?
答案用最簡分數
列式計算:
答:
17.子軒的媽媽用一塊布的 27 做裙子,再用 27 做手袋。這塊布還剩下幾分之幾?
答案用最簡分數
列式計算:
答:
18.嘉欣吃了一個蛋糕的 27,弟弟吃了同一個蛋糕的 57。兩人一共吃了這個蛋糕的幾分之幾?
答案用最簡分數
列式計算:
答:
看答案和詳細步驟
同分母分數加減工作紙・答案及詳解
一、計算及填充
1. 18
分母相同:分母不變,只把分子相減。
分母不變,分子相減:2 − 1 = 1,答案是 18。
2. 1011
分母相同,每份一樣大:分母不變,只把分子相加。
分母不變,分子相加:4 + 6 = 10,答案是 1011。
3. 110
分母相同:分母不變,只把分子相減。
分母不變,分子相減:4 − 3 = 1,答案是 110。
4. 49
分母相同,每份一樣大:分母不變,只把分子相加。
分母不變,分子相加:1 + 3 = 4,答案是 49。
5. 310
分母不變,分子由左至右計算:先加 3,再減 5。
由左至右:5 + 3 = 8,8 − 5 = 3,答案是 310。
6. 811
把 1 看成 1111,就變成同分母的減法。
把 1 看作 1111:1111 − 311 = 811。
7. 1
分母不變,把三個分子由左至右相加。
分母不變,分子由左至右相加:4 + 1 + 1 = 6,答案是 66。
8. 411
分母不變,把三個分子由左至右相加。
分母不變,分子由左至右相加:1 + 2 + 1 = 4,答案是 411。
9. 310
分母不變,分子由左至右計算:先加 3,再減 4。
由左至右:4 + 3 = 7,7 − 4 = 3,答案是 310。
10. 34
把 1 看成 44,就變成同分母的減法。
把 1 看作 44:44 − 14 = 34。
11. 2
1 等於 88。三個分子加起來要等於 8。
1 = 88,分子要合成 8:8 − 2 − 4 = 2。
12. 3
1 等於 1010。三個分子加起來要等於 10。
1 = 1010,分子要合成 10:10 − 3 − 4 = 3。
二、應用題
評分:列式 2 分、答案 1 分、答句 1 分。
13. 78
全瓶是 1,即 88。由全瓶減去喝了的部分。
全瓶是 1 = 88:88 − 18 = 78。
14. 25
整塊布是 1,即 55。由它減去做裙子和手袋用的兩部分。
55 − 25 − 15 = 25。
15. 910
同一個蛋糕,分母相同:分母不變,把兩人吃的分子相加。
310 + 610 = 910。
16. 59
三天的分母都是 9:分母不變,把三個分子相加。
19 + 19 + 39 = 59。
17. 37
整塊布是 1,即 77。由它減去做裙子和手袋用的兩部分。
77 − 27 − 27 = 37。
18. 1
同一個蛋糕,分母相同:分母不變,把兩人吃的分子相加。
27 + 57 = 77。
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