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畢氏定理|13–14 歲(中二)

畢氏定理的應用

先找直角三角形和斜邊,再決定加或減。

畢氏定理的應用的方法

方法

先找直角三角形和斜邊,再決定加或減

梯長 13 m,腳離牆 5 m:高 = 132 − 52 = 12 m

另一種做法

找隱藏的三元數

5、?、13 → 5、12、13

詳細講解

應用題先畫圖,找出直角三角形:梯子斜靠牆上,牆和地面成直角,梯子是斜邊;長方形的對角線把它分成兩個直角三角形,對角線是斜邊;方格紙上兩點的距離,用橫向和直向的格數做兩條直角邊。然後分清楚要求的是斜邊(平方相加再開方)還是直角邊(平方相減再開方)。13 m 長的梯子,腳離牆 5 m:梯頂的高度 = 132 − 52 = 144 = 12 m。所有長度用同一個單位。兩步的題目,先在一個直角三角形求出兩個三角形共用的邊,再用到另一個。也可以找隱藏的畢氏三元數:5、?、13 是 5、12、13,不用計算就知道高是 12 m。

例題

先自己想一想,再打開看答案和步驟。

  1. 例題 1

    梯子長 2.6 m,斜靠在牆上,梯腳離牆 1 m。用畢氏定理求梯頂的高度時,哪一條是斜邊?

    • A. 梯頂的高度
    • B. 沒有斜邊
    • C. 梯子
    • D. 梯腳和牆的距離

    選出正確答案

    看答案和步驟

    答案:C. 梯子

    直角在牆腳,梯子在直角對面,是斜邊:高 = 2.62 − 12 = 2.4 m。

  2. 例題 2

    直角梯形 ABCD 中,AB = 12 cm,DC = 28 cm,BC = 20 cm。高 AD 長多少 cm?

    看答案和步驟

    答案:12 cm

    由 B 向 DC 畫垂直線,得一個直角三角形:斜邊 BC = 20 cm,底 28 − 12 = 16 cm,所以垂直線長 202 − 162 = 400 − 256 = 12 cm,AD 和它一樣長。

  3. 例題 3

    家樂由 A 點向東走 24 m,再向北走 36 m,然後再向東走 24 m 到達 B 點。A 和 B 的直線距離是多少 m?

    看答案和步驟

    答案:60 m

    向東共走了 24 + 24 = 48 m,向北 36 m:A 到 B 是直角邊 48 m 和 36 m 的斜邊,482 + 362 = 3600 = 60 m。

試做練習題

先試做 5 題,答案在最後。想要整份練習卷,看下面的 VIP 練習卷。

  1. 1.梯子長 6.5 m,斜靠在牆上,梯腳離牆 2.5 m。用畢氏定理求梯頂的高度時,哪一條是斜邊?

    • A. 梯子
    • B. 梯腳和牆的距離
    • C. 梯頂的高度
    • D. 沒有斜邊

    選出正確答案

    答:

  2. 2.直角梯形 ABCD 中,AB = 2 cm,DC = 47 cm,AD = 24 cm。求 BC 的長度。答案是 cm

    答:

  3. 3.方格紙上每個小方格的邊長是 1 cm。圖中 AB = cm。

    答:

  4. 4.小明由 A 點向東走 7 m,再向北走 12 m,然後再向東走 2 m 到達 B 點。A 和 B 的直線距離是多少 m?

    答:

  5. 5.△ABC 中,D 在 BC 上,AD ⊥ BC,AD = 12 cm,BD = 16 cm,DC = 35 cm。△ABC 的周界是多少 cm?

    答:

全部答案
  1. 1. A. 梯子
  2. 2. 51
  3. 3. 61
  4. 4. 15 m
  5. 5. 108 cm
免費工作紙:畢氏定理的應用計算、選擇和應用題,附答案和步驟,可以列印或儲存成 PDF

VIP 練習筆記及模擬測驗

對準校內測驗和考試,按課題出題,每次都是新的一份,可以列印或儲存成 PDF。

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