數與位值｜8–9 歲（小三）

羅馬數字工作紙

內容：羅馬數字 I 至 V、羅馬數字 VI 至 X、羅馬數字到 XII 和鐘面、羅馬數字寫到 100、羅馬數字寫到 3999 和年份、羅馬數字轉換和比較大小、羅馬數字的書寫規則、羅馬數字沒有 0 和位值

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數與位值｜8–9 歲（小三）

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姓名：日期：得分：／48

請在空位寫上答案。應用題要列式計算，並寫出答句。

13.賽跑的獎牌用羅馬數字寫名次，I 是第一名。子軒的獎牌如圖。有多少人跑得比子軒快？
列式計算：
答：
14.更衣室的儲物櫃用羅馬數字編號，按次序一個挨一個排好。家樂用左邊石板上的號碼，子晴用右邊石板上的號碼。兩個儲物櫃之間還有多少個儲物櫃？
列式計算：
答：
15.嘉欣爺爺的生日蛋糕上插着一塊牌子，用羅馬數字寫着爺爺今年的歲數（圖）。5 年前爺爺幾歲？
列式計算：
答：
16.古羅馬人以步計算路程。路旁的石碑用羅馬數字刻着到下一個市鎮的步數（圖）。子軒已經走了 116 步，還要走多少步？
列式計算：
答：
17.一間主題餐廳用羅馬數字寫價錢。一份午餐的價錢牌如圖（單位是元），一杯飲品 15 元。小美買了一份午餐和一杯飲品，要付多少元？
列式計算：
答：
18.一部機械人把 1 至 77 逐個寫成羅馬數字。它的十位全部寫對，但個位不會用減法：個位是 4 就寫 IIII，是 9 就寫 VIIII。它寫錯了多少個數？
列式計算：
答：

看答案和詳細步驟

羅馬數字工作紙・答案及詳解

1. 6，8，5
每塊石板先看 V（5），再數它右邊有幾個 I。
V 是 5，右邊有幾個 I 就再加幾：由左至右是 6、8、5。
2. 9
先讀出第一塊石板，再每塊加 1，數到「?」是第幾塊。
第一塊是 6，之後每塊多 1：「?」是第 4 塊，代表 9。
3. 0，1，3，8
逐種字母數：X 有幾個、V 有幾個、I 有幾個，再留意 I 在左還是右。
數一數每種字母，再由左至右加起來；I 寫在 V 或 X 的左邊就要減：8。
4. 70
先讀出第一、二塊，看每塊多多少，再一直數到「?」。
第一塊是 40，每塊多 10：「?」是第 4 塊，代表 70。
5. 2500
由左至右逐個字母讀，留意 C 有沒有寫在 D 或 M 的左邊。
M 是 1000，D 是 500，C 是 100；C 寫在 D 或 M 的左邊就減：2500。
6. 1
逐塊讀出來，再把那個數正確地寫一次，看看兩個寫法是否一樣。
逐塊讀出來，再把那個數正確地寫一次比較：有 1 塊不一樣，寫錯了。

7. 錯
數一數石板上有幾個 I，看看有沒有 V，再和 4 比較。
數一數有幾個 I，V 是 5：石板上是 3。
8. C
5 要寫幾個 I，還是要用 V？逐塊石板數一數。
I 是 1，II 是 2，III 是 3，V 是 5：寫着 5 的就是那一塊。
9. A
10 接近 5 還是 10？先決定用 V 還是 X，再想 I 要放在哪一邊。
6 至 8 是 V 後面加 I，9 是 IX（10 − 1），10 是 X：寫着 10 的就是那一塊。
10. B
100 是 10 個十。想想 10 個十是把 X 連寫，還是要用 L 或 C。
100 是 10 個十：10 至 30 把 X 連寫，40 是 XL，50 是 L，60 至 80 是 L 後面加 X，90 是 XC，100 是 C。
11. C
逐塊換成我們的數字，看哪一個比 667 大又比 704 小。
逐塊換成我們的數字，只有 691 在 667 和 704 之間。
12. 對
先數石板上有幾個字母，再數 38 有幾個數字，比較兩者。
石板上有 7 個字母，38 有 2 個數字。整十、整百的數用羅馬數字可以很短，有 3、8 的數卻很長。

評分：列式 2 分、答案 1 分、答句 1 分。

13. 4 人
先讀出獎牌上的名次。第 I 名前面沒有人，子軒前面有幾人？
子軒是第 5 名，前面有 5 − 1 = 4 人。
14. 3 個
先把兩塊石板讀成號碼。兩個號碼之間的櫃，不包括他們自己的兩個。
家樂的是 2 號，子晴的是 6 號，中間的號碼有 6 − 2 − 1 = 3 個。
15. 90 歲
先把牌子上的羅馬數字逐位讀出來，再想 5 年前要加還是減。
牌子上是 95：95 − 5 = 90 歲。
16. 3105 步
把石碑上的步數分成千、百、十、個逐組讀，再減去已走的 116 步。
石碑上是 3221 步：3221 − 116 = 3105 步。
17. 75 元
先把價錢牌上的羅馬數字讀成我們的數字，再加上飲品的 15 元。
午餐是 60 元：60 + 15 = 75 元。
18. 15 個
哪些數的個位要用減法？先列出 1 至 20 之中會寫錯的數，找出規律。
寫錯的是個位是 4 或 9 的數：4、9、14、19、24……1 至 77 之中一共 15 個。

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