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圖形與空間|9–10 歲(小四)

平移工作紙

屬於:坐標與圖形變換

學方法和例題

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平移工作紙

圖形與空間|9–10 歲(小四)

數靈精
numsprite.com

姓名:日期:得分:/48

請在空位寫上答案。應用題要列式計算,並寫出答句。

一、計算及填充(每題 2 分)

  1. 1.點 (2, 2) 向右移 1 格、向上移 1 格,新的位置是 (, )。

    填上每個空格

    答:

  2. 2.圖形 Q 是圖形 P 平移得到的。P 向右移了 格,再向上移了 格。

    填上每個空格

    答:

  3. 3.點 (2, 5) 向右移 3 格、向上移 3 格,新的位置是 (, )。

    填上每個空格

    答:

  4. 4.點 (0, 0) 向右移 2 格、向上移 3 格,新的位置是 (, )。

    填上每個空格

    答:

  5. 5.點 A (5, 7) 平移後到了 A′ (1, 7)。用同一個平移,點 B (8, 1) 會到 B′ (, )。

    填上每個空格

    答:

  6. 6.點 A (5, 1) 平移後到了 A′ (2, 3)。用同一個平移,點 B (5, 3) 會到 B′ (, )。

    填上每個空格

    答:

二、選擇及判斷(每題 2 分)

  1. 7.把橙色三角形向左移 3 格、向上移 1 格。哪一幅圖正確地畫出了移動後的三角形(藍色)?

    • A
    • B
    • C
    • D

    選出正確的圖

    答:

  2. 8.圖形 P 怎樣平移到圖形 Q?

    • A. 向右 5 格,向上 2 格
    • B. 向右 2 格,向下 5 格
    • C. 向右 4 格,向下 2 格
    • D. 向右 5 格,向下 2 格

    選出正確答案

    答:

  3. 9.圖形 Q 是圖形 P 向右平移 2 格得到的。

    判斷對錯

    答:

  4. 10.把橙色三角形向左移 1 格、向上移 3 格。哪一幅圖正確地畫出了移動後的三角形(藍色)?

    • A
    • B
    • C
    • D

    選出正確的圖

    答:

  5. 11.圖形 Q 是圖形 P 向右平移 3 格得到的。

    判斷對錯

    答:

  6. 12.圖形 Q 是圖形 P 向右平移 5 格得到的。

    判斷對錯

    答:

三、應用題(每題 4 分)

  1. 13.一排窗花圖案:第 1 個圖案的左下角在 (3, 2),之後每一個都是前一個向右平移 2 格。第 4 個圖案的左下角的 x 坐標是多少?

    列式計算:

    答:

  2. 14.一塊長方形砌圖放在方格板上,左下角在 (4, 4),右上角在 (6, 5)。嘉儀把它向右推了 4 格,再向上推了 1 格,沒有轉動。砌圖的右上角現在在 (, )。

    填上每個空格

    列式計算:

    答:

  3. 15.遊戲中,嘉欣的角色由 (4, 7) 出發,先向左走 3 格,再向下走 2 格,然後向右走 2 格。角色現在在 (, )。

    填上每個空格

    列式計算:

    答:

  4. 16.碼頭的吊機把一個貨櫃平移,貨櫃的左下角由 (1, 6) 移到 (7, 5)。貨櫃向右移了 格,向下移了 格。

    填上每個空格

    列式計算:

    答:

  5. 17.一排窗花圖案:第 1 個圖案的左下角在 (1, 2),之後每一個都是前一個向右平移 2 格。第 5 個圖案的左下角的 x 坐標是多少?

    列式計算:

    答:

  6. 18.一塊長方形砌圖放在方格板上,左下角在 (4, 1),右上角在 (8, 3)。小美把它向右推了 1 格,再向上推了 1 格,沒有轉動。砌圖的右上角現在在 (, )。

    填上每個空格

    列式計算:

    答:

看答案和詳細步驟

平移工作紙・答案及詳解

一、計算及填充

  1. 1. 3,3

    向右是 x 加,向上是 y 加。由 (2, 2) 開始。

    向右,x 加 1:3;向上,y 加 1:3。

  2. 2. 2,2

    選一個頂點,例如直角頂點,在 P 和 Q 上各找到它,再數它走了多遠。

    看同一個頂點:直角頂點由 (4, 2) 移到 (6, 4),向右 2 格、向上 2 格。

  3. 3. 5,8

    向右是 x 加,向上是 y 加。由 (2, 5) 開始。

    向右,x 加 3:5;向上,y 加 3:8。

  4. 4. 2,3

    向右是 x 加,向上是 y 加。由 (0, 0) 開始。

    向右,x 加 2:2;向上,y 加 3:3。

  5. 5. 4,1

    先看 A 怎樣移:x 由 5 到 1、y 由 7 到 7,各變了多少?

    A 的 x 由 5 變成 1,y 由 7 變成 7;B 照樣變:(4, 1)。

  6. 6. 2,5

    先看 A 怎樣移:x 由 5 到 2、y 由 1 到 3,各變了多少?

    A 的 x 由 5 變成 2,y 由 1 變成 3;B 照樣變:(2, 5)。

二、選擇及判斷

  1. 7. D

    先移一個頂點:直角頂點向左 3 格、向上 1 格。再看三角形有沒有翻轉。

    每個頂點都向左 3 格、向上 1 格;形狀和方向都不變。

  2. 8. D. 向右 5 格,向下 2 格

    看同一個直角頂點由 P 移到 Q 走了多遠,不要數兩個圖形之間的空隙。

    直角頂點由 (3, 4) 移到 (8, 2):向右 5 格,向下 2 格。

  3. 9. 錯

    看兩件事:直角頂點是否只向右移了 2 格?三角形的方向有沒有改變?

    P 的每個頂點都向右移 2 格,形狀和方向都不變,才得到 Q。

  4. 10. D

    先移一個頂點:直角頂點向左 1 格、向上 3 格。再看三角形有沒有翻轉。

    每個頂點都向左 1 格、向上 3 格;形狀和方向都不變。

  5. 11. 對

    看兩件事:直角頂點是否只向右移了 3 格?三角形的方向有沒有改變?

    P 的每個頂點都向右移 3 格,形狀和方向都不變,才得到 Q。

  6. 12. 錯

    看兩件事:直角頂點是否只向右移了 5 格?三角形的方向有沒有改變?

    P 的每個頂點都向右移 5 格,形狀和方向都不變,才得到 Q。

三、應用題

評分:列式 2 分、答案 1 分、答句 1 分。

  1. 13. 9

    由第 1 個到第 4 個圖案,一共平移了多少次?小心,不是 4 次。

    由第 1 個到第 4 個平移了 3 次:3 + 3 × 2 = 9。

  2. 14. 10,6

    平移時每個角都移動一樣多,所以只需要看右上角 (6, 5)。

    平移時每個頂點都移動同樣多:右上角 (6, 5) 向右 4、向上 1,到了 (10, 6)。

  3. 15. 3,5

    左右的移動只改 x,上下的只改 y。分開處理:x 先向左 3,再向右 2。

    x:4 − 3 + 2 = 3;y:7 − 2 = 5。

  4. 16. 6,1

    比較兩個 x:1 和 7;再比較兩個 y:6 和 5。

    x 由 1 變成 7:向右 6 格;y 由 6 變成 5:向下 1 格。

  5. 17. 9

    由第 1 個到第 5 個圖案,一共平移了多少次?小心,不是 5 次。

    由第 1 個到第 5 個平移了 4 次:1 + 4 × 2 = 9。

  6. 18. 9,4

    平移時每個角都移動一樣多,所以只需要看右上角 (8, 3)。

    平移時每個頂點都移動同樣多:右上角 (8, 3) 向右 1、向上 1,到了 (9, 4)。

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