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圖形與空間|10–11 歲(小五)

認識圓工作紙

內容:圓的半徑和直徑

學方法和例題

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認識圓工作紙

圖形與空間|10–11 歲(小五)

數靈精
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姓名:日期:得分:/48

請在空位寫上答案。應用題要列式計算,並寫出答句。

一、計算及填充(每題 2 分)

  1. 1.一個圓的直徑是 6 厘米,半徑是多少厘米?

    答:

  2. 2.一個圓的半徑是 13 厘米,直徑是多少厘米?

    答:

  3. 3.一個圓的直徑是 28 厘米,半徑是多少厘米?

    答:

  4. 4.一個圓的半徑是 34 厘米,直徑是多少厘米?

    答:

  5. 5.在半徑 26 厘米的圓內畫一條線段,兩端都在圓上。這條線段最長是多少厘米?

    答:

  6. 6.在半徑 9 厘米的圓內畫一條線段,兩端都在圓上。這條線段最長是多少厘米?

    答:

二、選擇及判斷(每題 2 分)

  1. 7.下面哪一幅圖中的粗線是圓的半徑?(O 是圓心)

    • A
    • B
    • C
    • D

    選出正確的圖

    答:

  2. 8.下面哪一幅圖中的粗線是圓的直徑?(O 是圓心)

    • A
    • B
    • C
    • D

    選出正確的圖

    答:

  3. 9.用圓規畫一個直徑 6 厘米的圓,圓規兩腳之間應張開多少厘米?

    • A. 6
    • B. 12
    • C. 3
    • D. 1.5

    選出正確答案

    答:

  4. 10.一個圓的半徑是 15 厘米,它的直徑是 30 厘米。

    判斷對錯

    答:

  5. 11.用圓規畫一個直徑 8 厘米的圓,圓規兩腳之間應張開多少厘米?

    • A. 8
    • B. 4
    • C. 16
    • D. 2

    選出正確答案

    答:

  6. 12.一個圓的半徑是 20 厘米,它的直徑是 40 厘米。

    判斷對錯

    答:

三、應用題(每題 4 分)

  1. 13.7 個半徑 15 厘米的圓形杯墊緊貼着排成一直行。這一行杯墊共長多少厘米?

    列式計算:

    答:

  2. 14.嘉儀在一張邊長 8 厘米的正方形紙上畫一個最大的圓。圓規兩腳應張開多少厘米?

    列式計算:

    答:

  3. 15.一個圓形水池的直徑是 36 米。小美由池邊直接走到池中心,最少要走多少米?

    列式計算:

    答:

  4. 16.一個長方形盒子的底長 50 厘米、闊 16 厘米。最多可以平放多少塊直徑 10 厘米的圓形餅乾(排成一行一行,不疊起)?

    列式計算:

    答:

  5. 17.7 個半徑 13 厘米的圓形杯墊緊貼着排成一直行。這一行杯墊共長多少厘米?

    列式計算:

    答:

  6. 18.一個長方形盒子的底長 47 厘米、闊 31 厘米。最多可以平放多少塊直徑 5 厘米的圓形餅乾(排成一行一行,不疊起)?

    列式計算:

    答:

看答案和詳細步驟

認識圓工作紙・答案及詳解

一、計算及填充

  1. 1. 3 厘米

    半徑是直徑的一半。把直徑 6 厘米分成相等的兩段。

    半徑 = 直徑 ÷ 2 = 6 ÷ 2 = 3。

  2. 2. 26 厘米

    直徑由兩條半徑接成一直線。半徑是 13 厘米,直徑和它有甚麼關係?

    直徑 = 2 × 半徑 = 2 × 13 = 26。

  3. 3. 14 厘米

    半徑是直徑的一半。把直徑 28 厘米分成相等的兩段。

    半徑 = 直徑 ÷ 2 = 28 ÷ 2 = 14。

  4. 4. 68 厘米

    直徑由兩條半徑接成一直線。半徑是 34 厘米,直徑和它有甚麼關係?

    直徑 = 2 × 半徑 = 2 × 34 = 68。

  5. 5. 52 厘米

    兩端在圓上的線段中,哪一條最長?想想它有沒有經過圓心。

    兩端在圓上的線段中,經過圓心的直徑最長:2 × 26 = 52。

  6. 6. 18 厘米

    兩端在圓上的線段中,哪一條最長?想想它有沒有經過圓心。

    兩端在圓上的線段中,經過圓心的直徑最長:2 × 9 = 18。

二、選擇及判斷

  1. 7. B

    半徑由哪裏出發?逐幅圖看粗線是不是由圓心 O 開始,另一端在不在圓上。

    半徑由圓心到圓上任何一點。

  2. 8. C

    逐幅圖看粗線:它有沒有經過圓心 O?兩端是不是都在圓上?

    直徑要經過圓心,兩端都在圓上。

  3. 9. C. 3

    圓規兩腳之間的距離是圓的半徑還是直徑?由直徑 6 厘米想起。

    圓規兩腳之間的距離是半徑:6 ÷ 2 = 3。

  4. 10. 對

    想想直徑和半徑的關係,先算出半徑 15 厘米時的直徑,再和 30 比較。

    直徑是半徑的 2 倍:15 × 2。

  5. 11. B. 4

    圓規兩腳之間的距離是圓的半徑還是直徑?由直徑 8 厘米想起。

    圓規兩腳之間的距離是半徑:8 ÷ 2 = 4。

  6. 12. 對

    想想直徑和半徑的關係,先算出半徑 20 厘米時的直徑,再和 40 比較。

    直徑是半徑的 2 倍:20 × 2。

三、應用題

評分:列式 2 分、答案 1 分、答句 1 分。

  1. 13. 210 厘米

    每個杯墊在這一行中佔多長,是半徑還是直徑?先算一個杯墊的直徑。

    每個杯墊佔一條直徑 2 × 15,共 7 個:210 厘米。

  2. 14. 4 厘米

    最大的圓剛好碰到正方形的四條邊,它的直徑和邊長 8 厘米有甚麼關係?

    最大的圓直徑等於正方形的邊長 8,圓規張開半徑:8 ÷ 2 = 4。

  3. 15. 18 米

    池邊到池中心的距離是半徑還是直徑?由直徑 36 米想起。

    池邊到池中心是半徑:36 ÷ 2 = 18 米。

  4. 16. 5 塊

    每塊餅乾在長和闊兩個方向各佔 10 厘米。先算長 50 厘米可以排多少塊,不足一塊的不算。

    每塊佔一個直徑 10 的位置:長可放 50 ÷ 10 的整數部分,闊可放 16 ÷ 10 的整數部分,相乘:5。

  5. 17. 182 厘米

    每個杯墊在這一行中佔多長,是半徑還是直徑?先算一個杯墊的直徑。

    每個杯墊佔一條直徑 2 × 13,共 7 個:182 厘米。

  6. 18. 54 塊

    每塊餅乾在長和闊兩個方向各佔 5 厘米。先算長 47 厘米可以排多少塊,不足一塊的不算。

    每塊佔一個直徑 5 的位置:長可放 47 ÷ 5 的整數部分,闊可放 31 ÷ 5 的整數部分,相乘:54。

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