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圖形與空間|9–10 歲(小四)

四邊形、拼砌與八方工作紙

內容:菱形、四邊形的關係、圖形的分割和拼砌、八個方向、量角和角的度數、正多邊形和密鋪、一筆畫

學方法和例題按學習重點選

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四邊形、拼砌與八方工作紙

圖形與空間|9–10 歲(小四)

數靈精
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姓名:日期:得分:/48

請在空位寫上答案。應用題要列式計算,並寫出答句。

一、計算及填充(每題 2 分)

  1. 1.把正七邊形由中心點沿線剪開,可以得到多少個三角形?

    答:

  2. 2.用量角器量 ∠AOB。∠AOB 是多少度?

    答:

  3. 3.圖中的角都在一點周圍。標着 ? 的角是多少度?

    答:

  4. 4.一個正五邊形的每條邊長 10 厘米。它的周界是多少厘米?

    答:

  5. 5.最少要加多少條線(每條連接兩個點),才可以令這個圖形一筆畫成?

    答:

二、選擇及判斷(每題 2 分)

  1. 6.哪一個圖形是菱形?

    • A
    • B
    • C
    • D

    選出正確的圖

    答:

  2. 7.圖中是菱形 ABCD。哪一條邊和 AB 平行?

    • A. BC
    • B. AC
    • C. DC
    • D. AD

    選出正確答案

    答:

  3. 8.哪一個圖形不是平行四邊形?

    • A
    • B
    • C
    • D

    選出正確的圖

    答:

  4. 9.下面哪一句是對的?

    • A. 所有長方形都是正方形
    • B. 所有菱形都是正方形
    • C. 所有正方形都是長方形
    • D. 所有平行四邊形都是長方形

    選出正確答案

    答:

  5. 10.沿圖中的線把圖形剪開,每一塊是甚麼圖形?

    • A. 四邊形
    • B. 五邊形
    • C. 六邊形
    • D. 三角形

    選出正確答案

    答:

  6. 11.地圖上方是北。🐰 在 🐱 的甚麼方向?

    • A. 東北
    • B. 西南
    • C. 東
    • D. 北

    選出正確答案

    答:

  7. 12.嘉儀由起點先向北走 4 步,再向西走 4 步。現在嘉儀在起點的甚麼方向?

    • A. 西北
    • B. 東南
    • C. 西
    • D. 北

    選出正確答案

    答:

三、應用題(每題 4 分)

  1. 13.一個菱形花圃每邊長 24 米。要在花圃四周圍上籬笆,籬笆要多少米長?

    列式計算:

    答:

  2. 14.家樂用小棒砌了 4 個長方形(不是正方形)和 8 個正方形。當中有多少個是菱形?

    列式計算:

    答:

  3. 15.嘉儀有 44 塊相同的等邊三角形卡紙。每 6 塊可以拼成一個正六邊形。最多可以拼成多少個正六邊形?

    列式計算:

    答:

  4. 16.嘉欣由家出發,先向北走 550 米,再向東走 550 米,到了圖書館。圖書館在家的甚麼方向?

    • A. 北
    • B. 西南
    • C. 東
    • D. 東北

    選出正確答案

    列式計算:

    答:

  5. 17.用正方形瓷磚鋪一個正方形的地台,每邊放 9 塊,剛好鋪滿。最外一圈有多少塊瓷磚?

    列式計算:

    答:

  6. 18.公園的小路如圖。家樂想走遍每一條小路剛好一次。家樂應該由哪一個路口出發?

    • A. 路口 2
    • B. 路口 1
    • C. 路口 3
    • D. 路口 4

    選出正確答案

    列式計算:

    答:

看答案和詳細步驟

四邊形、拼砌與八方工作紙・答案及詳解

一、計算及填充

  1. 1. 7 個

    中心點連向每一個頂點。想想每條邊會配上幾個三角形。

    中心點連向每個頂點,每條邊各得一個三角形:7 個。

  2. 2. 130°

    先看 OA 對準哪一邊的 0°,再決定讀內圈還是外圈。

    OA 對準右邊的 0°,讀內圈:OB 指着 130,∠AOB = 130°。

  3. 3. 95°

    一點周圍的角合起來是 360°。先把三個已知的角加起來。

    先把已知的角相加:115 + 105 + 45 = 265;一點周圍是 360°:360 − 265 = 95。

  4. 4. 50 厘米

    正五邊形有 5 條邊,每條都是 10 厘米。周界是所有邊加起來。

    正多邊形的 5 條邊一樣長:5 × 10 = 50。

  5. 5. 0 條

    先數出單數點有多少個。再想想:加一條線連接兩個單數點,它們會怎樣?

    圖中有 0 個單數點;每加一條線連接兩個單數點,單數點就少 2 個,要剩 2 個或以下:0 條。

二、選擇及判斷

  1. 6. D

    逐個圖形看:四條邊是不是一樣長?

    菱形的四條邊一樣長,兩組對邊都平行。

  2. 7. C. DC

    和 AB 相交的邊不會和它平行。看看哪些邊和 AB 有共同的頂點。

    菱形的對邊平行:AB 的對邊是 DC。

  3. 8. D

    逐個圖形檢查:兩組對邊都平行嗎?

    梯形只有一組對邊平行,所以不是平行四邊形。

  4. 9. C. 所有正方形都是長方形

    每一句都試試找反例:找到一個不符合的圖形,那句就不對。

    正方形有四個直角,對邊平行,所以一定是長方形;反過來就不一定。

  5. 10. D. 三角形

    先看其中一塊,數一數它有幾條邊。

    數每一塊的邊:每塊都有 3 條邊。

  6. 11. A. 東北

    站在 🐱 的位置。🐰 在它的上面還是下面?左面還是右面?

    站在 🐱 的位置看 🐰:在 東北面。

  7. 12. A. 西北

    畫一畫:向北走 4 步,再向西走 4 步,看看終點在起點哪一邊。

    向北和向西走的步數一樣,合起來在兩者中間:西北。

三、應用題

評分:列式 2 分、答案 1 分、答句 1 分。

  1. 13. 96 米

    籬笆圍着花圃一周,就是周界。菱形四條邊都是 24 米。

    菱形四邊一樣長:24 × 4 = 96。

  2. 14. 8 個

    想想:不是正方形的長方形,四條邊一樣長嗎?正方形呢?

    正方形四邊一樣長,也是菱形;不是正方形的長方形不是菱形:8 個。

  3. 15. 7 個

    每 6 塊拼一個。想想 44 裏面有多少個 6,餘下不夠一個的不計。

    44 ÷ 6 的商是 7,餘下的不夠拼一個。

  4. 16. D. 東北

    畫一畫:向北走 550 米,再向東走 550 米,看看圖書館在家的哪一邊。

    兩段路一樣長,圖書館在北和東的中間:東北。

  5. 17. 32 塊

    先數四條邊各有 9 塊,再想想四個角落的瓷磚有沒有數了兩次。

    四條邊各 9 塊,但四個角落的瓷磚各數了兩次:4 × 9 − 4 = 32。

  6. 18. A. 路口 2

    先數每個路口連着多少條小路,找出單數路口。

    有兩個單數路口時,要由其中一個出發:路口 2。

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